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La scuola è finita

Un nuovo anno scolastico e’ terminato.
Lo avevamo iniziato con una parola chiave:”INSIEME”
Correre tutti insieme per un fine . Lo scopo della scuola e’ l’Educazione e Formazione. Tutto l’uomo corpo,mente,cuore. La sfida pedagogica richiede tempo,pazienza e molto amore. I bambini con le loro domande esplicite ed implicite ci formano. Formare e’ l’attitudine del vasaio.

Dio ci ha formati nel seno materno(Isaia 44,2),

Il Signore che ha steso i cieli e fondato la terra  e’ lui che ha formato lo spirito nell’intimo dell’uomo(Zaccaria 12,1),

prima di formarti nel grembo materno,ti conoscevo,prima che tu uscissi alla luce…(Geremia 1,5)

“O uomo tu chi sei per disputare con Dio? O sera’ forse dire il vaso plasmato a colui che lo pasmo'”Perche’  mi hai fatto cosi’?Forse il vasaio non e’ padrone dell’ argilla?….( Romani 9,20)

I primi formatori sono i genitori .La scuola elementare aiuta i genitori. Insieme.
La pedagogia ispira la formazione.

” E voi pari,non inasprite i vostri figli, ma allevateli nella educazione e nella disciplina del Signore”(Efesini 6,5)

Il pedagogo si prende cura dei bambini nella loro formazione. La nostra scuola si prende cura del ciclo pedagogico elementare. Il ciclo pedagogico ha un suo programma che ricalca le famose sette arti liberali : filosofia, astronomia, musica, ortografia, grammatica, retorica , leggi.
Allevare i figli vuol dire nutrirli, correggerli e favorire la loro crescita. Non solo nutrire il corpo,ma anche lo spirito.
Oggi si e’ attenti ad una una dieta buona…per quanto riguarda il nutrimento spirituali siamo carenti.Soffriamo di astenia spirituale.

Il pedagogo cominciando dai genitori  alleva i figli nella disciplina.Si tratta  i cercare che la ragione prevalga su istinti e che una persona sappia castigarsi per decidersi solo per il bene.
Vigilare perché un bambino sia in movimento costante  e sostenerlo sempre.
Correggere i compiti e correggere  la vita.Compito molto difficile.Se non si corregge non si può progredire.
I bambini sono impegnati tutto il giorno ad imparare ,ma i maestri danno loro in modo proporzionato il sapere….I bambini non sono adulti.Cerchiamo di dare loro di trovare sempre le uscite per rispondere alle domande. Trovare le fonti e consultarle. Già lo studio della lingua russa li abitua a approfondire,a farsi le domane dei sei casi.E poi trovare le radichi delle parole ….Una scienza che dura tutta la vita.
Importante e’ dare un ritmo e costruire una armonia.Per questo oltre la grammatica e la matematica e la ginnastica i bambini cantano,danzano,disegnano e recitano.Tutto presuppone un ordine di parole e di gesti.
Organizzare il processo educativo richiede un pensiero grande attuato nel piccolo.
I bambini nella festa qui chiamata” ultimo ballo dei laureati” si sono esibiti in canti,danze,e scenette che hanno reso visibile il loro album fotografico…
Trovandoci nel luogo della preghiera comune  un bambino ha letto la parabola del seminatore di Matteo 13.Abbiamo cantato  un canto che commenta questa parabola e dice:” Il Signore ci dice che il seme della parola crescerà e farà si che la nostra vita cambi e porti dei buoni frutti”
I terreni sono diversi:la strada,le pietre,le spine….La domanda che ho posto  e stata: Chi prepara il terreno perchè produca il massimo? Genitori,nonni,maestri…..Grande lavoro preparare il terreno per la semina.Il maestro di scuola e’ un vero seminatore.
I bambini di quarta,i laureati, hanno piantato nel giardino della scuola un pino siberiano argentato.

Il pino ha dieci anni.
 

padre Corrado Trabucchi

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